Reportage sur une webradio FLE dans un centre de langue

Les émissions ont été enregistrées avec des adultes de niveau B2.

Chaque apprenant rédigeait son propre texte, en fonction de ses intérêts (flash d’informations, chronique, interview, jeu radio, reportage…), avant de l’exprimer à l’antenne dans les conditions du direct.

L’expérience a monté que la webradio est un outil pédagogique efficace, ludique et motivant qui permet de donner du sens à l’apprentissage.